الأخبار
الأدلة العلمية تظهر أن لعب الألعاب الإلكترونية يزيد من معدل الذكاء لدى الأطفال
أظهرت الأبحاث العلمية من قسم العلوم العصبية في معهد كارولينسكا أن لعب الألعاب الإلكترونية مفيد في تعزيز معدل الذكاء لدى الأطفال.
الورقة المنشورة في تقارير علمية ، هي واحدة من أكثر الموارد تفصيلا التي تبعد المفاهيم الخاطئة حول أن الألعاب الإلكترونية تقلل من القدرات الفكرية للأطفال.
为了 إعلام بحثهم ، اختار العلماء الذين عملوا على ورقة البحث بعنوان “تأثير الإعلام الرقمي على ذكاء الأطفال” 9855 طفلا في دراسة ABCD كمجموعة دراسية. كانت جميع هذه الأطفال بين سن 9 و 10 سنة. من بين الأطفال في الدراسة ، تم إجراء دراسة متابعة على 5169 طفلا بعد عامين.
تم طلب من المشاركين تقييم الوقت الذي قضوها في وسائل الإعلام البصرية المختلفة في الأيام الدراسية والمناسبات. وشملت وسائل الإعلام في السؤال الأفلام أو البرامج التلفزيونية ، والفيديوهات عبر الإنترنت ، وألعاب الكمبيوتر أو الهاتف أو الجهاز اللوحي أو ألعاب الكونسول ، والمراسلات النصية على الهاتف أو الكمبيوتر أو الشبكات الاجتماعية ، حتى المكالمات المرئية.
على الرغم من وجود دراسات مماثلة ، مع نتائج متشابهة ، تتميز دراسة كارولينسكا عن غيرها. الدقة المتعمدة التي حاول الباحثون الحفاظ عليها هي ما يميز هذه الدراسة. فشلت الدراسات المماثلة في考虑 عوامل مثل الوضع الاجتماعي والاقتصادي للأطفال في عينة البحث. هذا يؤثر سلبا على البيانات التي تم جمعها.
في هذه الدراسة ، قام الباحثون بمراعاة عوامل متغيرة مثل العوامل الجينية والخلفيات الاجتماعية والاقتصادية ، وكانت النتائج التي كشفت عنها دراستهم لا تقل عن الاهتمام.
ما هي النتائج؟

وفقا للنتائج ، قضو الأطفال في المتوسط ساعتين و 30 دقيقة في مشاهدة التلفزيون يوميا ، و 30 دقيقة على وسائل الإعلام الاجتماعية ، وساعة واحدة في لعب الألعاب الإلكترونية. ومن المثير للاهتمام أن أولئك الذين لعبوا المزيد من الألعاب الإلكترونية أظهروا زيادة في مستويات الذكاء بنسبة 2.5 نقطة على الأقل. لم يكن هناك تغيير لأولئك الذين استهلكوا المزيد من المحتوى التلفزيوني أو وسائل الإعلام الاجتماعية.
“تدعم نتائجنا المطالبة بأن وقت الشاشة بشكل عام لا يضر بالقدرات المعرفية للأطفال ، وأن لعب الألعاب الإلكترونية يمكن أن يساعد في تعزيز الذكاء. هذا يتوافق مع العديد من الدراسات التجريبية حول لعب الألعاب الإلكترونية” ، قال توركل كلينجبرغ ، أستاذ العلوم العصبية المعرفية في معهد كارولينسكا.
على وجه التحديد ، يمكن أن يساعد لعب الألعاب الإلكترونية الأطفال على تحسين قدراتهم في المعالجة المكانية البصرية ، وفهム القراءة ، وذاكرة المهام المحددة. كما يمكن أن يعزز من السيطرة على النفس ويجعل التفكير أكثر مرونة.
هل هناك باحثون آخرون يعتقدون أن الألعاب الإلكترونية تزيد من معدل الذكاء لدى الأطفال؟
تؤيد هذه الفكرة أيضا دراسات أخرى أجريت مع مرور الوقت. ويشير الدراسة إلى أن “المنافع المعرفية للألعاب الإلكترونية لها دعم من الدراسات الملاحظة والتجريبية المتعددة. ومنطقي أن تكون لها فوائد للذكاء والأداء المدرسي. وهي تتوافق مع نظريات التعلم النشط وقوة الممارسة المتعمدة”.
من ناحية أخرى ، تتكون هذه الدراسة في الغالب من المشاركين من أصل أوروبي. هذا يعني أنه قد لا يمثل بدقة تأثير الألعاب الإلكترونية على الأطفال الذين ليس لديهم أصول بيضاء.
ومع ذلك ، لا تزال دراسة كارولينسكا إنجازا كبيرا للصناعة الإلكترونية. يمكن أن تساعد نتائجها في إنتاج المزيد من الألعاب الإلكترونية الصديقة للأطفال التي تهدف إلى تحسين القدرات الفكرية والمعرفية للأطفال.
ما هي أفكارك حول هذه الدراسة التي تظهر أن الألعاب الإلكترونية تزيد من معدل الذكاء لدى الأطفال؟ ما هي الألعاب التي يفضل طفلك لعبها؟ يرجى إخبارنا في قسم التعليقات أو على وسائلنا الإعلامية الاجتماعية.











