Znanstveni dokazi kažejo, da igranje videoiger povečuje IQ pri otrocih

Znanstvene raziskave iz Oddelek za nevroznanost na Karolinskem inštitutu so nedavno razkrili, da je igranje videoiger dejansko koristno za izboljšanje otrokovega inteligenčnega kvocienta. 

Članek, objavljen v Znanstvena poročila, je eden najbolj podrobnih virov, ki ovrže zmotna prepričanja, da videoigre zmanjšujejo otrokove intelektualne sposobnosti.

Za podlago za svojo raziskavo so znanstveniki, ki so delali na raziskovalnem članku z naslovom »Vpliv digitalnih medijev na otroško inteligenco«, izbrali 9,855 otrok v Študija ABCD kot vzorčno študijsko skupino. Vsi ti otroci so bili stari med 9 in 10 let. Med otroki v študiji je bilo 5169 dve leti pozneje opravljenih nadaljnjih raziskav. 

Udeležence so prosili, naj ocenijo čas, ki so ga porabili za določene vizualne medije, tako med tednom kot ob koncih tedna. Med zadevnimi mediji so bili filmi ali televizijske oddaje, spletni videoposnetki, igre na računalniku, telefonu, tabličnem računalniku in konzoli, pošiljanje sporočil po telefonu, računalniku ali družbenih omrežjih ter celo video klepeti. 

Čeprav so bile izvedene podobne študije s skoraj enakimi rezultati, študija Karolinska izstopa. To študijo loči od drugih prav skrbna natančnost, ki so jo raziskovalci poskušali ohraniti. Podobne študije niso upoštevale dejavnikov, kot je socialno-ekonomski položaj otrok v raziskovalnem vzorcu. To negativno vpliva na zbrane podatke.

Vendar so raziskovalci pri tej raziskavi skrbno upoštevali spremenljive dejavnike, kot so genetika in socialno-ekonomsko ozadje, rezultati, ki jih je njihova študija pokazala, pa so izjemni.

Kakšne so bile ugotovitve?

Glede na ugotovitve, Otroci so v povprečju dve uri in 30 minut dnevno gledali televizijo, 30 minut uporabljali družbena omrežja in eno uro igrali videoigre. Zanimivo je, da so tisti, ki so igrali več videoiger, pokazali povečanje svoje ravni inteligence za vsaj 2.5 točke IQ. Pri tistih, ki so aktivno spremljali več televizije ali vsebin družbenih omrežij, ni bilo spremembe. 

»Naši rezultati podpirajo trditev, da čas, preživet pred zasloni, na splošno ne poslabša otrokovih kognitivnih sposobnosti in da lahko igranje videoiger dejansko pomaga izboljšati inteligenco. To se ujema z več eksperimentalnimi študijami o igranju videoiger,« je dejal Torkel Klingberg, profesor kognitivne nevroznanosti na Karolinskem inštitutu.

Natančneje, igranje videoiger lahko otrokom pomaga izboljšati njihovo sposobnost vizualne prostorske obdelave, bralnega razumevanja in spomina, osredotočenega na naloge. Prav tako lahko okrepi njihovo samokontrolo in jih naredi bolj fleksibilne mislece. 

Ali obstajajo še drugi raziskovalci, ki verjamejo, da videoigre povečujejo IQ pri otrocih?

To misel podpirajo tudi druge raziskave, ki so bile izvedene skozi čas. študija pojasnjuje da »Empirično kognitivne koristi videoiger podpirajo številne opazovalne in eksperimentalne študije. Njihove koristi za inteligenco in šolsko uspešnost so intuitivno smiselne. Ujemajo se s teorijami aktivnega učenja in moči zavestne prakse.« 

Po drugi strani pa je ta študija v veliki meri zajela udeležence evropskega porekla. To pomeni, da morda ne predstavlja natančno vpliva igranja iger na otroke, ki nimajo belega porekla. 

Kljub temu je študija Karolinske še vedno velik preboj za igralniško industrijo. Njene ugotovitve lahko pomagajo pri ustvarjanju iger, prijaznejših otrokom, ki bodo namenjene nadaljnjemu izboljšanju otrokovih intelektualnih in kognitivnih sposobnosti. 

Kaj menite o tej raziskavi, da videoigre povečujejo IQ pri otrocih? Katere igre rad igra vaš otrok? Sporočite nam v razdelku za komentarje ali na naših družbenih omrežjih tukaj..

Ogledate si lahko tudi več člankov, kot so:

Square Enix še vedno vlaga v NFT-je

Pokimane si želi, da bi začela kot brezosebna ustvarjalka