Froga zientifikoek agerian uzten dute bideo-jokoetan jolasteak haurren adimen-kozientea handitzen duela

Ikerketa zientifikoa hemendik Neurozientzia Saila Karolinska Institutuko ikertzaileek agerian utzi dute bideo-jokoetan jolastea lagungarria dela haurren adimen-kozientea hobetzeko. 

Argitaratze-dokumentua Zientifikoak Txostenak, bideo-jokoek haurraren gaitasun intelektuala murrizten dutela dioten ideia okerrak uxatzen dituen baliabide zehatzenetako bat da.

Ikerketa hori osatzeko, “Komunikabide digitalen eragina haurren adimenean” izeneko ikerketa-artikuluan lan egin zuten zientzialariek 9,855 haur aukeratu zituzten. ABCD Azterketa lagin-ikerketa talde gisa. Haur hauek guztiak 9 eta 10 urte bitartekoak ziren. Ikerketan parte hartu zuten haurren artean, 5169ri jarraipen-ikerketa bat egin zitzaien bi urte geroago. 

Parte-hartzaileei astegunetan zein asteburuetan ikusizko komunikabide batzuetan emandako denbora baloratzeko eskatu zitzaien. Aipatutako komunikabideen artean, filmak edo telesailak, online bideoak, ordenagailuko, telefonoko, tabletetako eta kontsolako jokoak, telefonoan, ordenagailuetan edo sare sozialetan mezuak bidaltzea eta baita bideo-txatak ere zeuden. 

Ia emaitza berdintsuekin antzeko ikerketak egin badira ere, Karolinska ikerketa nabarmentzen da. Ikertzaileek mantentzen saiatu diren zehaztasun zorrotzak bereizten du ikerketa hau. Antzeko ikerketek ez dituzte kontuan hartu ikerketa-lagineko haurren egoera sozioekonomikoa bezalako faktoreak. Horrek eragin negatiboa du bildutako datuetan.

Ikerketa honetarako, ordea, ikertzaileek arretaz kontuan hartu dituzte faktore aldakorrak, hala nola genetika eta jatorri sozioekonomikoa, eta ikerketak lortutako emaitzak harrigarriak dira.

Zeintzuk izan ziren aurkikuntzak?

Arabera aurkikuntzak, Haurrek batez beste bi ordu eta 30 minutu ematen zituzten egunero telebista ikusten, 30 minutu sare sozialetan eta ordubete bideo-jokoetan jolasten. Interesgarria da, bideo-joko gehiagotan jolasten zutenek gutxienez 2.5 IQ puntuko igoera erakutsi zuten adimen-mailan. Ez zen aldaketarik egon telebista edo sare sozialetako eduki gehiago aktiboki kontsumitzen zutenen artean. 

«Gure emaitzek baieztapen hau babesten dute: pantaila-denborak, oro har, ez ditu haurren gaitasun kognitiboak kaltetzen, eta bideo-jokoetan jolasteak adimena hobetzen lagun dezakeela. Hori bat dator bideo-jokoei buruzko hainbat ikerketa esperimentalekin», esan du Torkel Klingbergek, Karolinska Institutuko neurozientzia kognitiboko irakasleak.

Zehazki, bideo-jokoetan jolasteak haurrei ikusmen-espazioko prozesamenduan, irakurketaren ulermenean eta zereginetan oinarritutako memorian duten gaitasuna hobetzen lagun diezaieke. Gainera, autokontrola areagotu eta pentsalari malguagoak bihur ditzake. 

Ba al dago bideo-jokoek haurren adimen-kozientea handitzen dutela uste duten beste ikertzailerik?

Pentsamolde honek denboran zehar egindako beste ikerketa batzuek ere badu babesa. ikerketak azaltzen du hau da, “Enpirikoki, bideo-jokoen onura kognitiboak hainbat behaketa- eta esperimentu-ikerketek babesten dituzte. Adimenarentzat eta eskola-errendimenduarentzat dituzten onurak intuitiboki zentzuzkoak dira. Ikaskuntza aktiboaren teoriekin eta praktika nahita egitearen boterearekin bat datoz”. 

Bestalde, ikerketa honek jatorri europarreko parte-hartzaileak izan zituen gehienbat. Horrek esan nahi du balitekeela ez islatzea zehatz-mehatz jokoek jatorri zuririk ez duten haurrengan duten eragina. 

Hala ere, Karolinska ikerketa aurrerapen handia da oraindik bideo-jokoen industriarentzat. Bere aurkikuntzek haurrentzako joko egokiagoak egiten lagun dezakete, haurren gaitasun intelektualak eta kognitiboak areagotzeko. 

Beraz, zer iruditzen zaizu bideo-jokoek haurren adimen-kozientea handitzen dutela dioen ikerketa honi buruz? Zein joko gustatzen zaizkio zure seme-alabak jolastea? Esaguzu iruzkinen atalean edo gure sare sozialetan..

Artikulu gehiago ere kontsulta ditzakezu, hala nola:

Square Enixek NFTetan inbertitzen jarraitzen du

Pokimanek aurpegirik gabeko sortzaile gisa hasi izana nahi luke